000 | 01497nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20241126155622.0 | ||
008 | 230824b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 |
_bEnglish _cFoundation University Library |
||
050 |
_aLG 221 D35 G73 _bA5 E38 F55 .2021 K62 |
||
100 |
_aKitani, Kendrick M. _eAuthor _96892 |
||
245 |
_aMga nararanasan ng mga mag-aaral sa pagkatuto ng filipino gamit ang modular na dulog sa pagtuturo [tesis] : _bbatayan sa paglahad ng rekomendasyon / _cBy Kendrick M. Kitane |
||
260 |
_aDumaguete City : _bFoundation University, _c2021 |
||
300 |
_ax, 123 leaves _bill. (col.) _c28 cm. |
||
500 | _aTables. | ||
502 | _eThesis Graduate (MA Arts in Education Major in Filipino) -- Foundation University, 2021. | ||
504 | _aIncludes bibliographical references and appendices. | ||
520 | _aAng pag-aaral na ito ay hinzgil sa iba't ibang naranasan ng mga mag-aarala sa pagkatuto ng Filipino gamit ang modyular na dulong ng pag tuturo sa panahon ng new normal dull ng pangdaigdigang pandemya dala ng CoViD-19. ito ay isinagawa sa Siaton High School. Ang Mga respondente ay binubuo ng 313 mga (Babae at Lalaki) Mag-aaral mula ikalawa hanngang ikalabing-isang baitang. | ||
650 |
_2LC _aEducation--Research--United States--Periodicals. _99510 |
||
690 |
_2FU _aModyular na dulog _99511 |
||
690 |
_2FU _aLawak ng naranasan sa pagamit ng modyul _99512 |
||
942 |
_2lcc _cTH _n0 _hLG 221 D35 G73 _iA5 E38 F55 .2021 K62 |
||
999 |
_c3994 _d3994 |