000 | 02705nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20250319111350.0 | ||
008 | 250319b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9789710746392 | ||
040 | _cFoundation University | ||
050 |
_aPN 65 _b.2020 C545 |
||
100 |
_aChoa, Jan Henry M. Jr., _eauthor. _910268 |
||
245 |
_aWow, filipino! 10 / _cJan Henry M. Choa Jr., Christopher Bryan A. Concha, and Alvin Ringgo C. Reyes. |
||
250 | _a1st ed. | ||
260 |
_aQuezon City : _bVibal Group, Inc., _c2020. |
||
300 |
_axxix, 562 p. : _bcol. (ill.), _c26 cm. |
||
500 | _aAng Wow, Filipino! ay serye ng mga aklat sa Filipino sa Junior High School na maingat na inihanda sunod sa K-12 Curriculum ng Kagawaran ng Edukasyon. Tampok dito ang mga bagong akdang pampanitikang masusing sinaliksik at masinop na isinalin o muling-isinalaysay mula sa Pilipinas at iba't ibang panig ng mundo. Nagbibigay ito ng ekspertong talakay sa mga paksang pangwika at pampanitikan na sinusuportahan ng mga gawaing tumutugon sa kalikasán at pangangailangan ng Generation Z. Sumusunod ang Wow, Filipino! sa framework ng Outcomes-Based Education (OBE). Bawat aralin ay nagsisimula sa mga layuning pampagkatutong (expected learning outcomes) inaasahang makakamit ng mga mag-aaral. Sinusundan itong gawain sa pagtataya (assessment task) na titiyak naman ng matagumpay napagkakamit ng nasabing mga layunin. Ang gawain sa pagtataya ay nakabatay sa disenyong Problem-Based Learning (PBL) upang matiyak na kontekstuwalisado ito sa realidad ng búhay at nakatutugon sa túnay na mga suliranin ng tao, lipunan, o mundo. Ipinapakíta ang tumbasan ng gawain at target na layunin upang malinaw na masundan ang pagkakatugma-tugma (constructive alignment) ng layunin-pagtataya-aralin-gawain. Bawat gawain sa pagtataya ay ginagabayanng komprehensibong rubric. Nililinang ang mga kasanayang pampagkatuto sa ika-21 siglo, sagana sa mga gawaing magpapataas ng kakayahan sa pananaliksik, may matibay na integrasyon ng teknolohiya, maraming pagkakataon sa kolaborasyon-palalalimin ng serye ang pagpapahalaga ng mga mag-aaral sa kanilang katutuboat pambansang pagkakakilanlan habang pinalalawak ang kanilang oryentasyong global. Kaysayang matuto! Kaysarap maging Pilipino! Wow, Filipino! | ||
504 | _aIncludes bibliographical references, indexes, photo credits, and glossaries. | ||
650 |
_2LC _aLiterature _xStudy and teaching _zWorld. _910269 |
||
650 |
_2LC _aModern literature _xStudy and teaching _zPhilippines. _910270 |
||
700 |
_aConcha, Christopher Bryan A., _eco-author. _910271 |
||
700 |
_aReyes, Alvin Ringgo C., _eco-author/editor. _910262 |
||
942 |
_2lcc _cBK _e1st ed. _hPN 65 _i.2020 C545 _k(FPA-JHS) _n0 |
||
999 |
_c4297 _d4297 |