Wow, Filipino! 9 / Aileen Joy Saul, PhD, Marvin M. Zapico, Ian Mark P. Nibalvos, and Alvin Ringgo C. Reyes.
Material type:
- 9789710746385
- PL 5503 .2020 S256
Cover image | Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
|
![]() |
Foundation Preparatory Academy (FPA) Library FPA High School Filipiniana | (FPA-JHS) Fil. 5503 .2020 S256 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 0372025017080 | |
|
![]() |
Foundation Preparatory Academy (FPA) Library FPA High School Circulation | (FPA-JHS) Circ. 5503 .2020 S256 c2 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 0372025017081 | |
|
![]() |
Foundation Preparatory Academy (FPA) Library FPA Grade School Circulation | (FPA-JHS) Circ. 5503 .2020 S256 c3 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 0372025017082 |
Browsing Foundation Preparatory Academy (FPA) Library shelves, Shelving location: FPA High School Filipiniana Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | ||||||||
(FPA-SHS) Fil. PL 5505 .2016 T143 Daloy ng wika : komunikasyon at pananaliksik sa wika at kulturang pilipino / | (FPA-JHS) Fil. PL 5507 .2023 D671 Vinta 10 : paglalayag sa wikang Filipino / | (FPA-JHS) Fil. PL 5503 .2020 C352 Wow, Filipino 7! / | (FPA-JHS) Fil. 5503 .2020 S256 Wow, Filipino! 9 / | (FPA-JHS) Fil. M 2.3 P552 .2017 R513 Living with music, art, physical education & health 7 / | (FPA-JHS) Fil. M 2.3 As832 .2017 R457 Living with music, art, physical education, & health 8 / | (FPA-JHS) Fil. QA 342 .2018 R789 Our world of math 10 / |
Ang Wow, Filipino! ay serye ng mga aklat sa Filipino sa Jumior High School na maingat na inihanda sunod sa K-12 Curriculum ng Kagawaran ng Edukasyon. Tampok dito and mga bagong akdang pampanitikang masusing sinaliksik at masinop na isinalin o muling-isinalaysay mula sa Pilipinas at iba't-ibang panig ng mundo. Nagbibigay ito ng ekspertong talakay sa mga paksang pangwika at pampanitikan na sinusoportahan ng mga gawaing tumtutugon sa kalikasan at pangangailangan ng Generation Z.
Sumusunod ang Wow, Filipino! sa framework ng Outcomes-Based Education (OBE). Bawat aralin ay nagsisimula sa mga layuning pampagkatutong (expected learning outcomes) inaasahang makakamit ng mga mag-aaral. Sinusundan ito ng mga gawain sa pagtataya (assessment task) na titiyak naman ng matagumpay na pagkakamit ng nasabing mga layunin. Ang gawain sa pagtataya ay nakabatay sa disenyong Problem-Based Learning (PBL) upang matiyak na kontekstuwalisado ito sa realidad ng buhay at nakatutugon sa tunay na mga suliranin ng tao, lipunan, o mundo. Ipinapakita ang tumbasan ng gawain at target na layunin upang malinaw na masundan ang pagkakatugma-tugma (constructive alignment) ng layunin-pagtataya-aralin-gawain. Bawat gawain sa pagtataya ay ginagabayan ng komprehensibong rubric.
Nililinang ang mga kasanayanng pampagkatuto sa ika-21 siglo, sagana sa mga gawaing magpapataasng kakayahan sa pananaliksik, may matibay na integrasyon ng teknolohiya, maraming pagkakataon sa kolaborasyon- palalalimin ng serye ang pagpapahalaga ng mga mag-aaral sa kanilang katutubo at pambansang pagkakakilanlan habang pinalalawak ang kanilang oryentasyong global.
Kaysayang matuto! Kaysarap maging Pilipino! Wow, Filipino!
Includes bibliographical references, indexes, and glossaries.
There are no comments on this title.